El 83 % se aprende mediante la vista, el 11 % se aprende mediante el oído y el 6 % se adquiere a través de los otros sentidos”

Esta semana hemos empezado una nueva técnica para mejorar nuestra ortografía e intentar ESCRIBIR SIN FALTAS. Ya sabéis que estamos descontentos con los resultados ortográficos que algunos casos hemos obtenido hasta ahora, así que debemos intentar algo diferente. Si continuamos aplicando los métodos que siempre hemos usado, obtendremos los resultados que siempre hemos obtenido. Vamos a desarrollar nuestra memoria, esencialmente la memoria visual, porque los últimos estudios dicen que el mejor canal para la ortografía es el visual.

¿Cómo vamos a hacerlo?

1º. Mejorando la memoria visual
2º. Aplicando la memoria visual a la ortografía.
3º. VInculando la sensación de seguridad a la ortografía.
4º. Reforzando las sensaciones que producen las palabras bien o mal escritas.

Este taller seguro que nos va ayudar a conseguir nuestro gran objetivo: ESCRIBIR SIN FALTAS.

INVESTIGAMOS LAS TILDES

Magnífica investigación la que habéis llevado buscando tildes en los carteles de Íllora. Han sido muchas las fotos y ha costado trabajo hacer la selección, así que a continuación podréis ver una breve muestra de vuestro trabajo. ¡Enhorabuena!



Carteles de alguna de las tiendas o establecimientos de Íllora. Estos son un ejemplo de los muchos que si se ajustan a las normas ortográficas en relación con las tildes.

JUGAMOS CON LA ORTOGRAFÍA

Os propongo que juguéis con la ortografía y así mejoremos a la hora de escribir cartas al grupo de Santa Cristina, el cuaderno de Bitácora o el taller de recetas. Si quieres jugar pulsa en ¡¡¡¡QUIERO JUGAR!!!

MEJORA TU ORTOGRAFÍA

Con este material interactivo mejorarás tu ortografía de una forma entretenida. PINCHA ENCIMA DE ESTE ENLACE: "APRENDER ORTOGRAFÍA JUGANDO"

TALLER DE REPARACIONES Y ARREGLOS

Como ya hemos comentado en clase, es muy importante cuidar la ortografía en todo lo que se escribe. Una parte de ella, en la que a lo largo de este curso estamos prestando especial atención es al asunto de las tildes. Esta vez vamos a tratar de localizar tildes o falta de ellas en la calle. A veces una simple ojeada a nuestro alrededor nos ofrece un montón de buenos y malos ejemplos en los letreros y carteles que inundan las paredes, los escaparates de los comercios, los anuncios publicitarios...

Os propongo que os convirtáis en "Detectives ortográficos" y localicéis buenos y malos ejemplos de carteles en cuanto a la utilización de las tildes.

En los siguientes enlaces tenéis dos álbumes de fotos  de buenos y malos ejemplos.


BUENOS EJEMPLOS:



MALOS EJEMPLOS:



Esta propuesta está basada en una idea del profesor malagueño José Luis Gamboa.